Abtreibung - abtreibungsmethoden

Die Absaugungsmethode: /> . Am häufigsten angewendete Methode (in ~80% der Fälle benutzt)
. Zwischen der 6. und 12. Woche angewendet
Einschub: Kind 12. Woche:

+Alle Organe arbeiten.
+Das Ungeborene atmet, schluckt, verdaut und uriniert.
+Es ist lernfähig, erlebt z.B. Lärm und schläft, wenn seine Mutter schläft.
+Auf dem Kopf wachsen die ersten Haare und an den Fingern und Zehen die ersten Nägel.
. Muttermund wird erweitert, Plastikschlauch wird in Gebärmutter eingeführt, das Kind wird durch einen starken Sog (Sogwirkung ~3mal so groß wie die eines Staubsaugers) in Stücke gerissen.
. Zuerst Arme und Beine vom Körper getrennt, dann der Rumpf vom Kopf.
. Kopf zu groß um durch den Plastikschlauch zu passen  Arzt knackt ihn mit Spezialinstrumenten, saugt die Bruchstücke einzeln in ein Gefäß ab.
. Der zerfetzte Körper des Kindes wird zum Verbrennungsofen gegeben.

Curettage (Ausschabungsmethode)

. Gebärmutterhals wird erweitert
. Mit einer Zange ergreift der Arzt das Kind  es wird in Stücke gerissen
. Ausschabung Auskratzung mit einer Curette = stumpfes Schabeisen
. Körperteile von Krankenpflegern wieder zusammengesetzt (Vollständigkeit überprüfen, ist Gebärmutter leer?)
. In vielen Fällen hier: Infektionen, Komplikationen, gesundheitliche Schäden der Mutter

Salzverätzung

. Giftige Salzlösung wird in Fruchtblase der Mutter eingespritzt Kind schluckt sie stirbt daran



SPÄTABTREIBUNGSMETHODEN


Prostaglandin-Hormon-Methode

. Medikament wird in die Gebärmutter-Muskulatur gespritzt Geburtswehen
. Kind wird geboren, dann dem Tod überlassen

Hysterotomie, \"Kaiserschnitt\"
. Leib und Gebärmutter der Schwangeren wird chirurgisch geöffnet Kind wird aus der Gebärmutterhöhle gehohltdann getötet (durch Atemlähmungs-Spritze oder Ersticken) oder unversorgt liegengelassen, bis sie - oft nach stundenlangem Todeskampf - gestorben sind.
Besondere Abtreibungsmethode:

DIE ABTREIBUNGSPILLE MIFEGYNE (RU 486)
. Zu Beginn der Schwangerschaft wird das Hormon Progesteron gebildet dient dem Schutz der Schwangerschaft
. Mifegyne hebt die schwangerschaftserhaltende Wirkung des Progesterons auf Gebärmutterschleimhaut wird zunehmend abgebaut  Kind erhält zu wenig Nährstoffe und Sauerstoff  verhungert und stirbt langsam.
. Nach zwei Tagen: wehenauslösendes Mittel Prostaglandin wird verabreicht  Ausstossung des getöteten Kindes

. Mögliche Nebenwirkungen:
 Schwere Blutungen Ausschabung
 Keine vollständige Ausstßung des Kindes  Ausschabung
 Bauchkrämpfe, Übelkeit, Erbrechen, Durchfall

 Infektionen
FOLGEN EINER ABTREIBUNG

KÖRPERLICHE FOLGEN
. Verletzungen der Gebärmutter
. Infektionen, Entzündungen der Gebärmutter und Eileiter
. Verschleppung von Blutgerinnseln, Embolien und Blutungen
. Dauernde Unfruchtbarkeit und Verwachsungen im Unterleib
. Früh- und Fehlgeburten (nach Abtreibungen 3x so häufig)
. Eileiterschwangerschaften (nach Abtreibungen 8x so häufig)
. Mangelnder Reifegrad und Missbildungen bei späteren Kindern

SEELISCHE FOLGEN
. Angst-, Scham-, Schuld- und Verlustgefühle

. Depressionen
. Schreikrämpfe, Schweissausbrüche
. Vorwürfe gegen sich und andere (Mann, Abtreibungsarzt etc.)
. Schlafstörungen, Alpträume, quälend wiederkehrende Erinnerungen
. Absterben des Gefühlslebens (Roboterfeeling)
. Beziehungsstörungen, Eheprobleme, oft Scheitern der Beziehungen
. Hass, Ekel und Wut gegen Männer und gegen den eigenen Körper
. Fixierung auf Schwangere und Kinder
. Konzentrationsschwierigkeiten, Hyperaktivität
. Medikamenten-, Drogen- und Alkoholmissbrauch

. Suizidgefahr


4. DIE LAGE IN ÖSTERREICH


Abtreibungen/Jahr: ~200.000
Geburten/Jahr: ~90.000
. Toleriert in den ersten drei Monaten der Schwangerschaft
. Sogar bis zur Geburt wenn:
 ernste Gefahr für körperliche oder seelische Gesundheit der Schwangeren besteht
 ernste Gefahr besteht, daß das Kind körperlich oder geistig schwer geschädigt sein wird
 die Schwangere zur Zeit der Empfängnis unmündig gewesen ist
DISKUSSION
Argument: "Bis zum dritten Monat ist das doch noch gar kein richtiger Mensch. Das ist doch nur ein Schwangerschaftsgewebe."
 FALSCH!
. Die Genforschung hat bewiesen, dass sich die Existenz des Menschen nach der Kernverschmelzung nicht mehr verändert, sondern nur noch entwickelt
. MIT 7 WOCHEN: alle Organe vorhanden. Es entwickelt sich nichts Neues mehr
. MIT 8 WOCHEN: Kind hat unverwechselbaren Fingerabdrücke, die es sein ganzes Leben behalten wird.
. MIT 9 WOCHEN ist das Kleinstkind körperlich voll ausgebildet.

Argument: "Das Kind bekommt von seinem Tod nichts mit!"

 FALSCH!

. Das Kind hat Todesangst und Schmerzen, wenn ihm das Leben genommen wird.
. Es wehrt sich gegen die Tötungsinstrumente
. Ultraschall-Aufzeichnungen zeigen, wie der Puls des Kindes auf 200 schnellt in dem Augenblick, da der Mutterleib gewaltsam geöffnet wird.
Argument: "Das Kind wäre behindert, das Leben nicht lebenswert!"
. das Recht auf Leben steht nach dem Grundgesetz jedem zu, der lebt.
. 85% der behinderten Menschen sind in der Lage, ein unabhängiges Leben zu führen, 11% sind auf geringe Hilfe ihrer Mitmenschen angewiesen und nur 4% bedürfen dauernder Hilfe.
. Jeder von uns kann jeden Tag durch Unfall oder Krankheit zu einem hilfsbedürftigen Menschen werden. Zu einer unzumutbaren Last?  werden wir dann getötet, weil unser Leben als Behinderter nicht mehr lebenswert ist?

Argument: "Ich wurde vergewaltigt!"

. Muss das Kind für das Verbrechen des Vaters wirklich bezahlen? Gibt es nicht den Weg der Adoption?
. Abtreibung nicht leicht zu verkraften Vergewaltigung und Abtreibung verkraften psychisch kaum zu bewältigen

Argument: "Ich bin noch viel zu jung für ein Kind (Jugendlich)?"

. Eltern oder andere Verwandte ziehen Kind auf
. Pflegeeltern
. Mutter-Kind-Haus (Jugendliche kann dort Ausbildung abschließen, Kind wird betreut, Mutter lernt wie mit einem Kind umzugehen ist) . Freigabe zur Adoption