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Die wichtigsten sind DES (Data Encryption Standard) und RSA (Rivest, Shamir, Adleman; die Erfinder des Algorithmus; eigentlich wollten sie zeigen, daß so etwas nicht möglich ist). Beide Verfahren sind zu kompliziert, um sie mit Schülern zu besprechen (einzelne Talente ausgenommen). Es sei nur soviel gesagt: DES verwendet einen 56 Bit langen Schlüssel, das Verfahren ist also "von Hand" nur schwer nachvollziehbar. RSA beruht darauf, zwei möglichst große Primzahlen und ihr Produkt zu verwenden. Das Verfahren selbst verwendet einige nicht triviale Ergebnisse der Zahlentheorie und ist daher für Schüler nicht unbedingt geeignet. (Die Idee mit den Primzahlen ist allerdings auch einer fünften Klasse klarzumachen, wenn man sich Zeit nimmt.
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