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informatik artikel (Interpretation und charakterisierung)

Bildung

Formen der weiterbildung in der it branche


1. Java
2. Viren

Untersuchungen zu Weiterbildungsformen speziell in der IT- Branche liegen nicht vor. Aus diesem Grund werden an dieser Stelle nur ganz allgemein Formen und Tendenzen der Weiterbildung dargestellt. Folgende Weiterbildungsformen lassen sich grundsätzlich unterscheiden:



Lernen in der Arbeitssituation

Selbstgesteuertes Lernen mit Medien

Interne und externe Lehrveranstaltungen

Externe Informationsveranstaltungen

Lernen in der Arbeitssituation:



Weiterbildungsmaßnahmen finden dann am Arbeitsplatz statt, wenn es sich um allgemeine Einweisungen handelt, wenn eigene Mitarbeiter die Weiterbildung durchführen oder wenn es um EDV- bezogene Inhalte geht.



Selbstgesteuertes Lernen mit Medien:



Für das selbstgesteuerte Lernen mit Medien spricht aus Sicht der Betriebe insbesondere der Wegfall von Seminar- und Reisekosten sowie die individuelle Bestimmbarkeit des Schwierigkeitsgrades und die unmittelbare Möglichkeit zum Wissenstransfer. Nachteile werden in den fehlenden Kommunikationsprozessen gesehen. Die Ablehnung medialen Lernens liegt aber auch in der Skepsis begründet, dass Arbeitnehmer in der Lage sind, sich angemessene zeitliche Lern- Freiräume während der Arbeit zu schaffen. Am stärksten werden für das selbstgesteuerte Lernen Printmedien (Fachzeitschriften, Fachbücher) genutzt. Mit deutlichem Abstand folgen dann erst das Lernen mit (Inter-/Intranet), Ton- und Videokassette. Zwar kommen die neuen Medien zunehmend zum Einsatz, dies trifft aber vor allem auf Großbetriebe zu.



Interne und externe Lehrveranstaltungen:



Interne und externe Lehrveranstaltungen kommt einer steigende Bedeutung zu. Jeder zweite Mitarbeiter nimmt formale innerbetriebliche Weiterbildungsangebote wahr, dabei stehen Kurzseminare im Vordergrund. Lehrgänge mit einer Dauer von mehr als sechs Tagen kam hingegen eher geringe Bedeutung zu. Externe Einrichtungen werden vor allem dann genutzt, wenn einzelne Mitarbeiter fachlich geschult werden, Führungskräfte ausgebildet werden oder externe Mitarbeiter die Schulungen durchführen. Nach der Studie von (Michel 2000) gewähren Unternehmen ihren Mitarbeitern durchschnittlich etwa 1-2 Tage Weiterbildungszeit pro Jahr. An der Entscheidung über Weiterbildungsmaßnahmen sind meist Abteilungsleiter, Personalbeauftragte oder Geschäftsführer beteiligt, nicht selten entscheiden sie sogar, wohin Mitarbeiter müssen.



Externe Informationsveranstaltungen:



Mit Externen Informationsveranstaltungen sind Fachvorträge auf Tagungen bzw. der Besuch von Fachmessen gemeint, die von über 80% der Unternehmen als Weiterbildungsform angegeben werden.

 
 

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